In groep 3 leert je kind lezen en als ouder wil je dat ondersteunen. Wat moet je hier allemaal over weten? En waar begin je eigenlijk?

Er zijn heel veel boekjes voor kinderen die net leren lezen. De op het oog soms kleine verschillen tussen deze eerste leesboekjes kunnen veel invloed hebben op de moeilijkheidsgraad. Maar om het leren lezen leuk en uitdagend te houden, is het belangrijk dat je kind boekjes leest die niet veel te makkelijk of juist veel te moeilijk zijn. Dus hoe bepaal je wat geschikt is?

Dat is gelukkig minder ingewikkeld dan je nu misschien denkt! De eerste leesboekjes zijn per niveau ingedeeld volgens het AVI-systeem, dat er op is ingericht elk kind op zijn eigen niveau te laten lezen. Zodra je weet op welk AVI-niveau je kind leest (dit kan de leerkracht je vertellen) is het tijd om de leukste boekjes uit te zoeken!

Tot slot is het goed om in gedachten te houden dat AVI een gemiddeld leesniveau aangeeft en dat kinderen soms iets sneller of langzamer leren lezen.

AVI-Start (start groep 3)

• Woorden van één lettergreep, die je uitspreekt zoals je ze schrijft
• Geen twee-tekenklanken (zoals ie, oe, uit, enz.) en geen twee medeklinkers naast elkaar
• Korte zinnen
• Elke zin begint op een nieuwe regel
• Geen hoofdletters
• Voorbeeld: sem pakt de kip

AVI-M3 (midden groep 3)

• Woorden van één lettergreep met een d of b aan het eind
• Korte zinnen
• Twee medeklinkers aan het begin of eind van een woord
• Voorbeeld: wat doet ieniemienie het goed!

AVI-E3 (eind groep 3)

• Woorden van twee lettergrepen die je niet precies schrijft zoals je ze uitspreekt (wafel, weten)
• Woorden met veel medeklinkers aan het begin of het eind (zingt, schelp)
• Woorden met voorvoegsels (ge-, ver-, be-)
• Hoofdletters
• Voorbeeld: Bibi en Anna zijn de zussen van Pip

AVI-M4 (midden groep 4)

• Woorden van drie of meer lettergrepen
• Woorden die eindigen op -ng, -lijk
• Korte hoofdzinnen en bijzinnen
• Voorbeeld: En hoe moet je snuiten met een ring in je neus?