1. Samenstellen van een collectie. De stagiair doet een voorstel voor aankopen van
materialen voor jongeren binnen een budget.
2. Promotiefilmpje. De stagiair maakt een promotiefilmpje of (PowerPoint) presentatie
voor de bibliotheek.
3. Activiteiten. Stagiairs helpen bij het organiseren van activiteiten zoals bv. de
Kinderboekenweek feestmiddag.
4. Mystery guest. De stagiair bezoekt een bibliotheekvestiging van de bibliotheek als
mystery guest en maakt daar een verslag van.
4a. Mystery guest. De stagiair bezoekt de website van de Bibliotheek De Groene Venen
als mystery guest en maakt daar een verslag van.
5. Nieuwe media. De stagiaires leren ouderen omgaan met de nieuwe media.
6. Skoolzone. De stagiair werkt mee in de Skoolzone in Waddinxveen of Bodegraven.
7. Wii toernooi. Stagiairs organiseren een wii toernooi voor basisschoolkinderen in de
kerstvakantie.
8. Stageopdracht. Stagiairs bedenken zelf een stageopdracht in de bibliotheek.
9. Meewerken in de bibliotheek.
Opdracht 1
| Korte omschrijving van de stageplaats / project |
Samenstellen van een collectie. De stagiair doet een voorstel voor aankopen van materialen voor jongeren binnen een budget |
| De activiteiten die door de leerlingen worden uitgevoerd: |
Samenstellen van een collectie voor jongeren (jongens en meiden) vanaf 15 jaar.
De collectie bestaat uit 50 titels van materialen die in alfabetische volgorde van schrijver wordt gepresenteerd.
Maak een lijst van 10 titels die je speciaal zou willen aanbevelen.
Zoek bij elke titel een plaatje van de voorkant, een kleine beschrijving van de inhoud en geef aan waarom de bibliotheek dit boek zou moeten aanschaffen.
Beantwoord ook schriftelijk, de volgende vragen:
Wat vind je van de boeken die de bibliotheek in de collectie heeft voor jongeren. Leuk/niet leuk/waarom vind je dat?
Kun je altijd gemakkelijk vinden wat je zoekt?
Waar zoek je?
Wat vind je in de 4you kast?
Wat vind je in de Young Adult kast? |
| Hulpmiddelen voor de opdracht |
Op de volgende websites kun je informatie over jeugdboeken vinden:
www.leesplein.nl
www.leesfeest.nl
www.jongejury.nl
www.kinderboeken.pagina.nl
www.jeugdboekengids.nl |
| Aantal uren voor de stageopdracht |
Het samenstellen van de collectie kost de stagiair 15 uur.
De stageperiode kan aangevuld worden met de stage
‘Meewerken in de bibliotheek’ tot 30 uur. |
| De leerlingen worden begeleid door: |
De stagebegeleider van de bibliotheekvestiging. |
| De leerlingen dienen te beschikken over de volgende vaardigheden: |
Kennis van boeken voor jongeren, veel gelezen hebben is
hierbij handig.
Kunnen zoeken in de catalogus van de bibliotheek.
Kunnen zoeken naar boeken die niet in de bibliotheek aanwezig zijn.
Een verslag met aanbevelingen kunnen maken |
| De stageplaats is geschikt voor: |
- Leerlingen afkomstig van het VMBO, vanaf het 4e jaar
- Leerlingen afkomstig van het HAVO
- Leerlingen afkomstig van het VWO
- Nader te bepalen |
| De activiteiten worden uitgevoerd in: (gebouw, plaats, adres) |
Een vestiging van de Bibliotheek De Groene Venen |
| De organisatie kan de leerlingen het volgende bieden: |
- Vaste begeleider
- Introductie in organisatie
- StageopdrachtØ Invloed op aankopen van boeken voor jongeren
- Anders…. |
| Het betreft een: |
- Stageplaats voor 1 leerling
- Meerdere stages in het jaar die niet aaneengesloten zijn |
| Totaal aantal uren dat de leerlingen in de organisatie ingezet kunnen worden: |
Minimaal 2 uur per week
Maximaal 4 uur per week, waarbij afwijkingen in overleg
Totaal 30 uur |
| Het betreft in de periode van: |
Nader te bepalen |
Opdracht 2
| Korte omschrijving van de stageplaats / project |
Promotiefilmpje. De stagiair maakt een promotiefilmpje of
(PowerPoint) presentatie voor de bibliotheek. |
| De activiteiten die door de leerlingen worden uitgevoerd: |
Maak een promotiefilmpje voor leeftijdsgenoten waarbij je vertelt
wat er leuk is aan de bibliotheek, waarom moeten ze naar de bibliotheek gaan en wat vinden ze daar en waar. Dit kan op verschillende manieren zoals
Interviews met bezoekers
Een rap
Filmen van de bibliotheek voor leeftijdsgenoten
De stagiaire bedenkt een onderwerp, concept, hoe gaat het filmpje er uit zien en maakt een plan van aanpak. Hoe ga je het filmpje maken.
Dit bespreek je met de stagebegeleider.
Je maakt het filmpje en maakt een plan hoe en waar je het filmpje in
de publiciteit wilt brengen (bv youtube?). |
| Hulpmiddelen voor de opdracht |
Een eenvoudige filmcamera of mobiele telefoon met camera.
Een computer waarop de leerling kan werken aan zijn opdracht. |
| Aantal uren voor de stageopdracht |
De opdracht kan in 15 uur uitgevoerd worden.De stage kan worden aangevuld met de stage ‘Meewerken in de bibliotheek’ tot 30 uur. |
| De leerlingen worden begeleid door: |
De stagebegeleider van de bibliotheekvestiging. |
| De leerlingen dienen te beschikken over de volgende vaardigheden: |
Ict vaardigheden
Creativiteit
Kunnen maken van een eenvoudig filmpje |
| De stageplaats is geschikt voor: |
- Leerlingen afkomstig van het VMBO
- Leerlingen afkomstig van het HAVO
- Leerlingen afkomstig van het VWO |
| De activiteiten worden uitgevoerd in: (gebouw, plaats, adres) |
Een vestiging van de Bibliotheek De Groene Venen |
| De organisatie kan de leerlingen het volgende bieden: |
- Vaste begeleider
- Introductie in organisatie
- Plaatsing van filmpje op diverse media |
| Het betreft een: |
- Stageplaats voor 1 leerling
- Stageplaatsen voor meerdere leerlingen. Maximaal
2 leerlingen
- Meerdere stages in het jaar die niet aaneengesloten zijn |
| Totaal aantal uren dat de leerlingen in de organisatie ingezet kunnen worden: |
Minimaal 2 uur per week
Maximaal 4 uur per week, waarbij afwijkingen in overleg
Totaal 30 uur |
| Het betreft in de periode van: |
- Nader te bepalen |
Opdracht 3
| Korte omschrijving van de stageplaats / project |
Activiteiten. Stagiairs helpen bij het organiseren van activiteiten
zoals bv. de Kinderboekenweek feestmiddag. |
| De activiteiten die door de leerlingen worden uitgevoerd: |
Onder begeleiding helpen de stagiairs de feestmiddag tot een
succes te maken. Ze begeleiden deelnemende kinderen bij de opdrachten die ze moeten doen. Helpen met het versieren van
de bibliotheek en het klaarzetten en opruimen van de opdrachten. |
| Hulpmiddelen voor de opdracht |
Deze worden door de bibliotheek verzorgd. |
| Aantal uren voor de stageopdracht |
De opdracht voor de kinderboekenweek feestmiddag wordt per
leerling in 5 uur uitgevoerd.Eventueel kan de stage in overleg voor
(een aantal) leerlingen aangevuld worden met de stage ‘Meewerken
in de bibliotheek’ tot 30 uur. |
| De leerlingen worden begeleid door: |
De organisator van de activiteit. |
| De leerlingen dienen te beschikken over de volgende vaardigheden: |
Creativiteit
Affiniteit met kinderen van de basisschool
Goed met kinderen (en hun ouders) kunnen omgaan
Goede communicatie met de doelgroep van de activiteit |
| De stageplaats is geschikt voor: |
- Nader te bepalen
- Deze stage wordt aangeboden in overleg met de stagebegeleider
van een school aan meerdere leerlingen uit een groep. Te denken
valt bv. aan vmbo basis of kader, richting zorg en welzijn. |
| De activiteiten worden uitgevoerd in: (gebouw, plaats, adres) |
Een vestiging van de Bibliotheek De Groene Venen |
| De organisatie kan de leerlingen het volgende bieden: |
- Vaste begeleider
- Introductie in organisatie en in de activiteit
- Een deel van de stage uren in de bibliotheek voldoen |
| Het betreft een: |
- Projectstage (eenmalig) voor een (deel van) een klas van
maximaal 10 leerlingen
- Wordt in het overleg nader toegelicht. |
| Totaal aantal uren dat de leerlingen in de organisatie ingezet kunnen worden: |
Minimaal 5 uur per middag voor het kinderboekenweek feest.
Andere activiteiten in overleg. Hierbij wordt het aantal uren per
activiteit vastgesteld. |
| Het betreft in de periode van: |
- Nader te bepalen
- Kinderboekenweek feestmiddag vindt plaats op
een woensdagmiddag in de kinderboekenweek |
Opdracht 4
| Korte omschrijving van de stageplaats / project |
Mystery guest. De stagiair bezoekt een bibliotheekvestiging van de bibliotheek als mystery guest en maakt daar een verslag van. |
| De activiteiten die door de leerlingen worden uitgevoerd: |
De leerling bezoekt alleen of samen met een andere stagiaire een vestiging van de Bibliotheek De Groene Venen en maakt een verslag waarin onderstaande vragen beantwoord worden:
- Hoe vind je dat de bibliotheek er uit ziet, wat is de eerste
indruk als je binnenkomt.
- Wat zou kunnen veranderen om de bibliotheek leuker en
aantrekkelijker te maken te maken voor jongeren, kinderen
en/of ouderen
- Kun je altijd de boeken vinden die je zoekt? Waarom niet?
- Hoe kan dit verbeteren / bewegwijzering?
- Hoe kun je leuke boeken vinden, waar let je op als je zoekt in
de bibliotheek.
- Wat mis je in de bibliotheek?
- Wat vind je van de inrichting? Denk daarbij aan de gebruikte
kleuren, meubilair, indeling leuk, saai, logisch?
- Wat kan er verbeteren?
- Hoe zou jouw ideale bibliotheek er uit zien. Maak een leuke
bibliotheek met ideeën voor kleuren, kasten, inrichting.
- Maak een plattegrond van je nieuwe bibliotheek met kasten
en kleuren. Ideeën. |
| Hulpmiddelen voor de opdracht |
Plattegrond bibliotheekvestiging. Gebruik van een computer in de bibliotheek om het plan uit te werken. |
| Aantal uren voor de stageopdracht |
De opdracht kan in 12 uur uitgevoerd worden.
De stage kan worden aangevuld met de stage ‘Meewerken
in de bibliotheek’ tot 30 uur. |
| De leerlingen worden begeleid door: |
De stagebegeleider van de bibliotheekvestiging |
| De leerlingen dienen te beschikken over de volgende vaardigheden: |
Creativiteit.Taalvaardigheid, de leerling moet een verslag kunnen schrijven. |
| De stageplaats is geschikt voor: |
- Leerlingen afkomstig van het HAVO
- Leerlingen afkomstig van het VWO
- Nader te bepalen
|
| De activiteiten worden uitgevoerd in: (gebouw, plaats, adres) |
Een vestiging van de Bibliotheek De Groene Venen |
| De organisatie kan de leerlingen het volgende bieden: |
- Vaste begeleider
- Introductie in organisatie |
| Het betreft een: |
- Stageplaats voor 1 leerling
- Stageplaatsen voor meerdere leerlingen. Maximaal 2
leerlingen
- Meerdere stages in het jaar die niet aaneengesloten zijn |
| Totaal aantal uren dat de leerlingen in de organisatie ingezet kunnen worden: |
Minimaal 2 uur per week
Maximaal 4 uur per week, waarbij afwijkingen in overleg
Totaal 30 uur |
| Het betreft in de periode van: |
- Onbeperkt (doorlopend)
- Nader te bepalen |
Opdracht 4a
| Korte omschrijving van de stageplaats / project |
Mystery guest. De stagiair bezoekt de website van de Bibliotheek De Groene Venen als mystery guest en maakt daar een verslag van. |
| De activiteiten die door de leerlingen worden uitgevoerd: |
De leerling bekijkt alleen of samen met een andere stagiaire de website van de Bibliotheek De Groene Venen en maakt een verslag waarin onderstaande vragen beantwoord worden:
- Hoe vind je dat de website er uit ziet, wat is de eerste indruk als
je hem aanklikt.
- Wat zou kunnen veranderen om de website leuker en aantrekkelijker
te maken te maken voor jongeren, kinderen en/of ouderen.
- Kun je altijd de informatie vinden die je zoekt? Waarom niet?
- Hoe kan dit verbeteren/ Bewegwijzering?
- Hoe kun je leuke boeken vinden, waar let je op als je zoekt op de
website en/of in de catalogus van de bibliotheek.
- Wat mis je op de website?
- Wat vind je van de inrichting van de website? Denk daarbij aan de
gebruikte kleuren, trefwoorden, indeling leuk, saai, logisch?
- Wat kan er verbeteren?
- Hoe zou jouw website er uit zien. Maak een plan voor een leuke
website met ideeën voor kleuren en trefwoorden. |
| Hulpmiddelen voor de opdracht |
Website van de bibliotheek.
Gebruik van een computer in de bibliotheek om het plan uit te werken. |
| Aantal uren voor de stageopdracht |
De opdracht kan in 12 uur uitgevoerd worden.
De stage kan worden aangevuld met de stage ‘Meewerken in de bibliotheek’ tot 30 uur. |
| De leerlingen worden begeleid door: |
De stagebegeleider van de bibliotheekvestiging |
| De leerlingen dienen te beschikken over de volgende vaardigheden: |
Creativiteit
Taalvaardigheid, de leerling moet een verslag kunnen schrijven.
Ict vaardigheden |
| De stageplaats is geschikt voor: |
- Leerlingen afkomstig van het HAVO
- Leerlingen afkomstig van het VWO
- Nader te bepalen |
| De activiteiten worden uitgevoerd in: (gebouw, plaats, adres) |
Een vestiging van de Bibliotheek De Groene Venen |
| De organisatie kan de leerlingen het volgende bieden: |
- Vaste begeleider
- Introductie in organisatie |
| Het betreft een: |
- Stageplaats voor 1 leerling
- Stageplaatsen voor meerdere leerlingen. Maximaal 2
leerlingen
- Meerdere stages in het jaar die niet aaneengesloten zijn |
| Totaal aantal uren dat de leerlingen in de organisatie ingezet kunnen worden: |
Minimaal 2 uur per week
Maximaal 4 uur per week, waarbij afwijkingen in overleg
Totaal 30 uur |
| Het betreft in de periode van: |
- Onbeperkt (doorlopend)
- Nader te bepalen |
Opdracht 5
| Korte omschrijving van de stageplaats / project |
Nieuwe media. De stagiaires leren ouderen omgaan met de nieuwe media. |
| De activiteiten die door de leerlingen worden uitgevoerd: |
Met het programma Klik en Tik geeft een stagiaire aan een oudere uitleg over nieuwe media zoals hyves, twitter, facebook enz.
De stagiaire verzorgt in overleg met de stagebegeleider de communicatie en planning met de oudere.
Samen met de oudere volgt de stagiaire Klik en Tik, een programma om mediawijs te worden voor o.a. ouderen. |
| Hulpmiddelen voor de opdracht |
Het programma Klik en Tik is een programma van ETV (van Lees
en Schrijf) voor mensen die heel weinig tot geen kennis hebben
van internet. |
| Aantal uren voor de stageopdracht |
De opdracht kan in 12 uur uitgevoerd worden.
De stage kan worden aangevuld met de stage ‘Meewerken in de bibliotheek’ tot 30 uur. |
| De leerlingen worden begeleid door: |
De stagebegeleider van de bibliotheekvestiging.
De specialist mediawijs van de Bibliotheek De Groene Venen. |
| De leerlingen dienen te beschikken over de volgende vaardigheden: |
Kennis van moderne media zoals hyves, twitter en facebook.
Geduld in de omgang met ouderen.Uitleg kunnen geven aan
ouderen die weinig van computers weten. |
| De stageplaats is geschikt voor: |
- Leerlingen afkomstig van het HAVO
- Leerlingen afkomstig van het VWO
- Bij voorkeur leerlingen met ict in hun vakkenpakket |
| De activiteiten worden uitgevoerd in: (gebouw, plaats, adres) |
Een vestiging van de Bibliotheek De Groene Venen |
| De organisatie kan de leerlingen het volgende bieden: |
- Vaste begeleider
- Introductie in organisatie
- Kennismaken met het programma ‘Klik en Tik’ |
| Het betreft een: |
- Stageplaats voor 1 leerling
- Meerdere stages in het jaar die niet aaneengesloten zijn
- Wordt in het overleg nader toegelicht. |
| Totaal aantal uren dat de leerlingen in de organisatie ingezet kunnen worden: |
Minimaal 2 uur per week
Maximaal 4 uur per week, waarbij afwijkingen in overleg
Totaal 30 uur |
| Het betreft in de periode van: |
- Onbeperkt (doorlopend)
- Nader te bepalen in overleg met de oudere die wordt begeleid. |
Opdracht 6
| Korte omschrijving van de stageplaats / project |
Skoolzone. De stagiair werkt mee in de Skoolzone in Waddinxveen
of Bodegraven. |
| De activiteiten die door de leerlingen worden uitgevoerd: |
Skoolzone is een aparte ruimte in de bibliotheek die er vrolijk en gezellig uitziet. Skoolzone is voor kinderen van 8 – 12 jaar die onder deskundige begeleiding kunnen werken aan hun werkstuk en/of spreekbeurt.
De stagiaire geeft ondersteuning aan de bibliotheekmedewerker tijdens de openingstijden van Skoolzone. Denk hierbij aan:
- opvangen en inschrijven van de kinderen;
- kinderen assisteren bij het opzetten van hun werkstuk/spreekbeurt;
- kinderen assisteren met de computervaardigheden; denk hierbij
aan toepassingen van MS Word, Power Point;
- kinderen begeleiden bij het zoeken naar informatie in de bibliotheek;
- kinderen begeleiden bij het zoeken naar digitale informatie,
waarbij aangetekend wordt dat de stagiaire hiervoor duidelijke
grenzen uitgelegd krijgt en de verantwoordelijkheid altijd bij de
Skoolzone medewerker. |
| Hulpmiddelen voor de opdracht |
Alle middelen die in de Skoolzone aanwezig zijn. |
| Aantal uren voor de stageopdracht |
30 uur, iedere week op woensdagmiddag 3 uur? |
| De leerlingen worden begeleid door: |
De stagebegeleider van de bibliotheekvestiging
De medewerker van Skoolzone |
| De leerlingen dienen te beschikken over de volgende vaardigheden: |
Kennis van zoeken op internet naar informatie
Computervaardigheden.
Goed kunnen omgaan met kinderen van de basisschool.
Goed kunnen uitleggen aan kinderen van de basisschool.
Kennis hebben van het maken van een werkstuk. |
| De stageplaats is geschikt voor: |
- Leerlingen afkomstig van het VMBO, laatste leerjaar
- Leerlingen afkomstig van het HAVO
- Leerlingen afkomstig van het VWO |
| De activiteiten worden uitgevoerd in: (gebouw, plaats, adres) |
De vestiging Bodegraven of Waddinxveen van de bibliotheek De
Groene venen.
De activiteiten worden uitgevoerd tijdens de openingstijden op woensdagmiddag van deze vestigingen. |
| De organisatie kan de leerlingen het volgende bieden: |
- Vaste begeleider
- Introductie in organisatie
- Introductie in Skoolzone |
| Het betreft een: |
- Stageplaats voor 1 leerling
- Meerdere stages in het jaar die niet aaneengesloten zijn
- Wordt in het overleg nader toegelicht |
| Totaal aantal uren dat de leerlingen in de organisatie ingezet kunnen worden: |
Minimaal 2 uur per week
Maximaal 4 uur per week, waarbij afwijkingen in overleg
Totaal 30 uur |
| Het betreft in de periode van: |
- Van september 20110 tot juni 2011
- Onbeperkt (doorlopend)
- Nader te bepalen |
Opdracht 7
| Korte omschrijving van de stageplaats / project |
Wii toernooi. Stagiairs organiseren een wii toernooi voor basisschoolkinderen in de kerstvakantie. |
| De activiteiten die door de leerlingen worden uitgevoerd: |
De stagiaires, 2 leerlingen, organiseren een wii toernooi voor kinderen van de basisschool. Daarbij bedenkt de stagiaire zelf hoe de competitie verloopt. Welk spel wordt er gespeeld, hoeveel deelnemers? Wanneer wordt het gehouden, de stagiaire maakt reclame voor het toernooi en zorgt voor voldoende deelnemers. De stagiaires voeren ook het toernooi uit en zijn daarbij aanwezig. |
| Hulpmiddelen voor de opdracht |
Er zijn binnen de Bibliotheek De Groene Venen 3 wii spellen aanwezig |
| Aantal uren voor de stageopdracht |
De opdracht kan in 12 uur uitgevoerd worden. Bij het organiseren van meerdere toernooien worden de uren uitgebreid.
De stage kan worden aangevuld met de stage ‘Meewerken in de bibliotheek’ tot 30 uur. |
| De leerlingen worden begeleid door: |
De stagebegeleider van de bibliotheekvestiging.
De Medewerker Informatie en Advies van de vestiging. |
| De leerlingen dienen te beschikken over de volgende vaardigheden: |
Kennis van Wii spellen
Goed kunnen organiseren van een toernooi met Wii spel
Goed kunnen omgaan met kinderen van de basisschool
Reclame maken voor het |
| De stageplaats is geschikt voor: |
- Leerlingen afkomstig van het VMBO, vierde leerjaar
- Leerlingen afkomstig van het HAVO
- Leerlingen afkomstig van het VWO |
| De activiteiten worden uitgevoerd in: (gebouw, plaats, adres) |
De vestiging Boskoop, Bodegraven of Waddinxveen van de
Bibliotheek De Groene Venen.
De activiteiten worden uitgevoerd tijdens de kerstvakantie |
| De organisatie kan de leerlingen het volgende bieden: |
- Vaste begeleider
- Introductie in organisatie |
| Het betreft een: |
- Stageplaatsen voor meerdere leerlingen. Maximaal 2 leerlingen
- Wordt in het overleg nader toegelicht. |
| Totaal aantal uren dat de leerlingen in de organisatie ingezet kunnen worden: |
Minimaal 2 uur per week
Maximaal 4 uur per week, waarbij afwijkingen in overleg
Totaal 30 uur |
| Het betreft in de periode van: |
- Kerstvakantie 2011
- Nader te bepalen |
Opdracht 8
| Korte omschrijving van de stageplaats / project |
Stageopdracht. Stagiairs bedenken zelf een stageopdracht in de bibliotheek. |
| De activiteiten die door de leerlingen worden uitgevoerd: |
De stagiaire bedenkt zelf de opdracht en legt deze voor aan de stagebegeleider. De opdracht mag alleen of met 2 leerlingen
worden bedacht en uitgevoerd. |
| Hulpmiddelen voor de opdracht |
|
| Aantal uren voor de stageopdracht |
Dit hangt af van de opdracht die bedacht is.
De stage kan worden aangevuld met de stage ‘Meewerken in de bibliotheek’ tot 30 uur. |
| De leerlingen worden begeleid door: |
De stagebegeleider van de bibliotheekvestiging. |
| De leerlingen dienen te beschikken over de volgende vaardigheden: |
|
| De stageplaats is geschikt voor: |
- Leerlingen afkomstig van het VMBO
- Leerlingen afkomstig van het HAVO
- Leerlingen afkomstig van het VWO |
| De activiteiten worden uitgevoerd in: (gebouw, plaats, adres) |
Een vestiging van de Bibliotheek De Groene Venen |
| De organisatie kan de leerlingen het volgende bieden: |
- Vaste begeleider
- Introductie in organisatie |
| Het betreft een: |
- Stageplaatsen voor meerdere leerlingen. Maximaal 2 leerlingen.
- Wordt in het overleg nader toegelicht. |
| Totaal aantal uren dat de leerlingen in de organisatie ingezet kunnen worden: |
Minimaal 2 uur per week
Maximaal hangt af van de opdracht
Totaal 30 uur |
| Het betreft in de periode van: |
- Nader te bepalen |
Opdracht 9
| Korte omschrijving van de stageplaats / project |
Meewerken in de bibliotheek |
| De activiteiten die door de leerlingen worden uitgevoerd: |
Meewerken in de bibliotheek en helpen bij voorkomende werkzaamheden en activiteiten.
In de vestiging wordt besproken voor welke werkzaamheden je
ingezet kunt en wil worden.
Voorkomende werkzaamheden zijn:
- Opruimen van bibliotheekmaterialen
- Controleren van kasten
- Bibliotheekklaar maken van materialen
- Helpen bij diverse activiteiten zoals bijvoorbeeld de
Kinderboekenweek- inloopmiddag, groepsbezoeken
en internetworkshops voor ouderen
- Helpen bij het voorbereiden van activiteitenperiodes zoals
bijvoorbeeld Nederland Leest en maand van het spannende boek
- Diverse computerwerkzaamheden
- Overige voorkomende werkzaamheden |
| Hulpmiddelen voor de opdracht |
|
| Aantal uren voor de stageopdracht |
Totaal maximaal 30 uur |
| De leerlingen worden begeleid door: |
De stagebegeleider van de bibliotheekvestiging |
| De leerlingen dienen te beschikken over de volgende vaardigheden: |
Vriendelijk tegen klanten
Netjes werken
Kennis van het alfabet |
| De stageplaats is geschikt voor: |
- Leerlingen afkomstig van het VMBO
- Leerlingen afkomstig van het HAVO
- Leerlingen afkomstig van het VWO
- Nader te bepalen |
| De activiteiten worden uitgevoerd in: (gebouw, plaats, adres) |
Een vestiging van de Bibliotheek De Groene Venen |
| De organisatie kan de leerlingen het volgende bieden: |
- Vaste begeleider
- Introductie in organisatie |
| Het betreft een: |
- Stageplaats voor 1 leerling
- Meerdere stages in het jaar die niet aaneengesloten zijn
- Wordt in het overleg nader toegelicht. |
| Totaal aantal uren dat de leerlingen in de organisatie ingezet kunnen worden: |
Minimaal 2 uur per week
Maximaal 4 uur per week, waarbij afwijkingen in overleg
Totaal 30 uur |
| Het betreft in de periode van: |
- Onbeperkt (doorlopend)
- Nader te bepalen |
|
